周五早上，设计基础课。
我把画好的测绘图装进图纸夹，提前二十分钟到教室。周棠和陶乐跟在后面，两人手里都拎着图纸，表情紧张。
"你俩画完了？"我问。
"画完了，"周棠说，"但我觉得我画的立面图像个火柴盒。"
"我的更惨，"陶乐叹气，"剖面图里的楼梯画歪了，像滑梯。"
"陈老师会骂吗？"
"不知道，"周棠说，"听说她批作业很严。"
我们找了位置坐下。沈砚舟和林晚坐在前排，沈砚舟回头看了我一眼，用眼神问："带了吗？"
我拍了拍图纸夹，点点头。
他笑了笑，转回去。
许清最后一个进来，手里卷着一张图，面无表情地坐在角落。她没看任何人，把图纸往桌上一放，低头翻书。
八点整，陈老师走进教室。
她今天穿了件黑色衬衫，头发扎成马尾，走路还是带风。她把教案往讲台上一放，扫了一圈。
"作业都带了吧？"
"带了，"稀稀拉拉的回答。
"好，"她说，"交上来。我当堂批。"
大家一片哀嚎，但还是乖乖把图纸放到讲台上，堆成一座小山。陈老师一张张翻，速度很快，偶尔停下来皱眉，偶尔用红笔圈两下。
教室里安静得能听见笔尖划过纸面的声音。
翻到一半，她停住了。
"这张，"她拿起一张图，"江栖月？"
我心里一紧："到。"
"你过来。"
我站起来，走到讲台前。周棠在底下冲我使眼色，意思大概是"完了"。
陈老师把我的图铺在讲台上，A3图纸，1:100剖面，墨线干净，标注整齐，坡屋顶的檐口和屋脊标高都用三角形符号标得清清楚楚。
"谁教你的？"她问。
"沈砚舟学长。"
她抬头看了一眼前排的沈砚舟，沈砚舟坐得笔直，没说话。
"你大一？"
"是。"
"第一次画剖面？"
"是。"
她盯着图看了几秒，然后拿起红笔。我心里咯噔一下完了，要被批了。
但她在图上画了一个圈，圈住了标高符号。
"这里，"她说，"标高符号画得标准。三道尺寸线也齐了。轴网间距算对了，门窗编号也没错。"
她抬头看我："谁改的？"
"我自己改的，"我说，"学长教了我方法。"
"嗯，"她把图推回给我，"不错。比很多人强。"
我愣住了。
"坐吧，"她说，"下一个。"
我拿着图走回座位，腿有点软。周棠瞪大眼睛："她夸你了？"
"好像……是吧。"
"卧槽，"陶乐小声说，"陈老师居然没骂人。"
陈老师继续批作业。批到许清的图时，她停顿了很久。
"许清。"
"到。"许清站起来，声音平静。
"你的图，"陈老师拿起她的图纸，"画得很好。线条比江栖月的还干净。"
许清没说话。
"但是，"陈老师话锋一转，"你选的建筑太简单了，一个正方形亭子，四根柱子一个顶，有什么好测的？你在偷懒。"
许清的表情没变："我觉得简单的建筑更能体现基本功。"
"基本功不是画简单，"陈老师说，"是把复杂的画清楚。下次选个有点难度的。"
"知道了。"
"坐吧。"
许清坐下，脸上还是没什么表情，但我看到她握笔的手指紧了紧。
陈老师批完最后一张，把图纸拢在一起。
"总的来说，"她说，"这次作业大部分人及格了。几个问题，尺寸不闭合、标高漏标、线型不分粗细。这些是低级错误，下次不许再犯。"
她顿了顿。
"江栖月，"她看向我，"你的图，下课后来拿，我帮你标几个需要注意的地方。"
"好。"
"其他人，"她说，"图纸领回去，有问题自己改。下周开始，进入下一个单元，空间构成。"
下课铃响了。
大家一窝蜂涌上讲台领图纸。我等到人都走得差不多了，才走过去。陈老师把我的图拿出来，上面用红笔圈了三个地方。
"这里，"她指着剖面图的墙体，"剖切到的墙体应该涂黑，你没涂。"
"我忘了。"
"还有，"她圈了门窗，"剖切到的门窗要画剖面线，没剖到的画虚线。你全画成实线了。"
"嗯。"
"第三处，"她指了指图名，"图名下面要加比例，1:100，你漏了。"
"记住了。"
"嗯，"她把图递给我，"第一次画成这样，不错了。继续。"
"谢谢老师。"
我拿着图走出教室。沈砚舟在门口等我。
"怎么样？"他问。
"陈老师让我改三个地方，"我说，"但她说画得不错。"
"我就知道，"他笑了一下，"你画得好。"
"是你教得好。"
"你自己认真，"他说，"我只是说了几个要点。"
我们并肩往外走。走廊里人很多，大家拎着图纸，叽叽喳喳讨论着陈老师的点评。
"学长，"我说，"许清的图也被夸了，但陈老师说她偷懒。"
"嗯，"他说，"许清画画确实厉害，但她有时候……太聪明了，喜欢走捷径。"
"她以前也这样？"
"嗯，"他说，"大一入学的时候，她专业成绩排第一。但后来慢慢就……"
他没说完。
"就什么？"
"没什么，"他说，"走吧，去吃饭。"
中午在食堂，我们四个人坐了一桌我、沈砚舟、林晚、许清。周棠和陶乐跟别的同学坐一起去了。
吃饭的时候，林晚说："栖月，陈老师夸你，我们都听到了。厉害啊。"
"运气好而已。"
"什么运气好，"沈砚舟说，"你昨晚改图改到几点？"
"……一点。"
"你看，"林晚说，"努力换来的。"
许清没说话，安静地吃饭。她今天穿了件灰色卫衣，头发扎成低马尾，侧脸线条很干净。
"清姐，"我试探着问，"你的图真的很好看。"
她抬眼看我："陈老师说我偷懒。"
"但她先夸了你画得好。"
"夸完再批，"许清说，"比直接批还难受。"
"她也是为你好，"林晚说，"你确实该选个复杂点的建筑。"
"我知道，"许清放下筷子，"下次选图书馆。"
"图书馆好，"沈砚舟说，"空间复杂，有挑战。"
许清看了他一眼，没说话。
吃完饭，我们散了。沈砚舟说要去建筑馆画图，问我去不去。
"我有点累，"我说，"想回宿舍睡一会儿。"
"好，"他说，"那下午见。"
"嗯。"
我回宿舍，周棠和陶乐已经回来了，正躺在床上刷手机。
"栖月！"周棠喊我，"你火了。"
"什么？"
"校园墙，"她把手机递给我，"有人发了你今天的测绘图，说大一新生画得比大三还好。"
我接过来看校园墙上确实有人发了一张照片，是我的剖面图，配文："今天设计基础课，一个大一新生的测绘作业，这线条，这标注，大佬跪了。"
底下评论已经几十条了：
"这是谁？求认识。"
"建筑系的吗？好强。"
"不会是沈砚舟帮画的吧？"
"楼上的，沈砚舟自己画都没这么干净。"
"所以到底是谁啊？"
我脸有点热："谁发的？"
"不知道，"陶乐说，"可能是上课的时候有人拍了。"
"删了吧，"我说，"怪不好意思的。"
"别删啊，"周棠说，"多风光。"
"风光什么，"我把手机还给她，"又不是我多厉害。"
"你就是厉害，"陶乐说，"别谦虚。"
我没说话，爬上床躺下。闭上眼，脑子里还是陈老师那句"不错"，还有沈砚舟说"你画得好"。
好像……也没那么难。
下午没课，我在宿舍改图。
按照陈老师说的，把剖切到的墙体涂黑，门窗加剖面线，图名下面补上1:100。改完已经三点了，太阳从窗外照进来，落在图纸上，暖洋洋的。
手机震了一下。
沈砚舟："改完了吗？"
我拍了改好的图发过去。
过了几秒，他回："很好。陈老师说的都改了。"
"嗯。"
"出来走走？"
"去哪？"
"湖边。"
我看了看窗外，天气很好，阳光透过梧桐树叶洒下来，在地上投下斑驳的光影。
"好。"
澜大校园里有个湖，叫镜湖，不大，但很安静。湖边种了一圈垂柳，有长椅，有石板路，偶尔有人在那背书或者钓鱼。
我走到湖边的时候，沈砚舟已经到了，坐在长椅上，手里拿着一本书。
"这么快？"他抬头看我。
"宿舍离得近，"我走过去坐下，"你在看什么？"
"《建筑空间组合论》，"他把书递给我，"经典教材，你可以看看。"
我接过来翻了翻，全是图和理论，有点深奥。
"现在看不懂没关系，"他说，"慢慢看。"
"嗯。"
我们把书放在中间，一起看。阳光很好，湖面波光粼粼的，柳枝垂下来，偶尔有风吹过，拂在脸上，痒痒的。
"学长，"我忽然问，"你为什么学建筑？"
他沉默了一会儿。
"因为，"他说，"我小时候住的地方很破，房子漏雨，墙皮脱落，冬天冷夏天热。我就想，以后我要建不会漏雨的房子。"
"就这么简单？"
"就这么简单，"他说，"后来发现，建筑不只是遮风挡雨，它还能影响人的生活。一个好的空间，能让人开心，能让人安静，能让人…"
他停住了。
"让人什么？"
"让人觉得自己被认真对待了，"他说，"就像你爸爸在工地上盖的那些楼，住进去的人可能不知道他的名字，但他们每天在里面生活。这很重要。"
我低头看着自己的手。
"我爸爸，"我说，"他以前常说，他盖的房子，每一块砖都是实的。"
"嗯。"
"他出事那天，"我说，"正在砌一面承重墙。"
沈砚舟没说话，安静地听着。
"我后来想，"我说，"如果那面墙砌得再好一点，如果他再小心一点……"
"不是你的错，"他说。
"我知道，"我说，"但我还是会想。"
风又吹过来，柳枝扫过我的手臂。我看着湖面，水面上有我们的倒影，被风吹皱了。
"栖月，"他说，"你画画的时候，有没有想过，你画的每一根线，最后都会变成真的？"
"想过，"我说，"所以我才怕画错。"
"怕画错是好事，"他说，"但也不用怕到不敢画。错了就改，改了再画。建筑就是这样，不断试错，不断修正，最后建出来的东西，可能不完美，但它是实的。"
我转过头看他。阳光落在他侧脸上，他的睫毛很长，在眼下投了一小片阴影。
"学长，"我说，"你说话好像我爸爸。"
他愣了一下，然后笑了。
"是吗？"
"嗯，"我说，"他也总说，砖要砌实。"
"那你听我的，"他说，"也听他的，把每一根线画实。"
"好。"
我们坐了很久，直到太阳偏西，湖面从金色变成橘红色。
"该回去了，"他说，"晚上还要自习。"
"嗯。"
我们站起来往回走。路上，他忽然说："栖月。"
"嗯？"
"你上次说需要时间，"他说，"我不催你。但我想让你知道。"
他停下脚步，看着我。
"我想陪你把每一根线画实。"
我看着他，心跳又开始加速。夕阳把他的轮廓镀了一层金边，他的眼睛很亮，亮得像湖面上的光。
"学长，"我说，"我……"
"不用现在回答，"他说，"我说了，不急。"
他笑了笑，继续往前走。我跟在他后面，看着他的背影，忽然觉得也许，我不需要那么急了。
回到宿舍，周棠正在敷面膜。
"哟，"她含糊不清地说，"跟沈学长约会回来了？"
"不是约会，"我说，"就是去湖边看书。"
"看书？"陶乐从床上探出头，"什么书需要两个人去湖边看？"
"《建筑空间组合论》，"我把书放在桌上，"他借我的。"
"《建筑空间组合论》？"周棠坐起来，"那不是专业书吗？你们在湖边看专业书？"
"嗯。"
"你们建筑系的人真奇怪，"陶乐说，"约会都看专业书。"
"不是约会。"
"好好好，不是约会，"周棠笑嘻嘻的，"那是什么？学术交流？"
我没理她，把书翻开，看了一会儿。字还是看不懂，但图很好看，各种空间组合的示意图，剖面、透视、轴测，画得干净利落。
我拿出速写本，临摹了一张剖面图。
画着画着，手机震了一下。
沈砚舟："书看得懂吗？"
"图好看，字看不懂。"
"正常。图看懂了就行，字以后慢慢看。"
"嗯。"
"栖月。"
"嗯？"
"今天谢谢你。"
"谢我什么？"
"谢谢你听我说了那么多废话。"
我笑了笑，回："不是废话。"
过了几秒，他回："那是什么？"
我盯着屏幕，想了想，回："是砖。"
"砖？"
"你说的，每一块砖都是实的。"
他回了一个笑脸。
"晚安。"
"晚安。"
我放下手机，继续临摹剖面图。画完一张，又画一张。窗外的天渐渐暗下来，路灯亮了，透过窗户照进来，落在图纸上。
我忽然想起他说的话，"我想陪你把每一根线画实。"
我低头看着自己画的线，一笔一笔，很稳，很实。
也许，这就是开始吧。
本书首发来自四月天小说网，第一时间看正版内容！
