初二开学,座位重新调整。刘畅还是坐在阿瑾后面,胡梦琦则调到了教室另一侧。
“终于不用闻你的臭球鞋了。”胡梦琦搬书时故意说。
刘畅把篮球往地上一拍:“说得好像你没脚臭似的。”
“你才有脚臭!”
两人斗嘴时,阿瑾安静地整理新书。她的书总是包着素色的书皮,角对角折得整整齐齐。刘畅看着她纤细的手指抚平书页的褶皱,忽然觉得教室里嘈杂的声音都远去了。
“喂,看什么呢?”胡梦琦凑过来,顺着他的目光看过去,又收回来,眼神复杂。
刘畅回过神:“没什么。”
那年的期中考试,刘畅数学考砸了——68分,鲜红的数字像一记耳光。放学后,他一个人留在教室订正试卷,越改越烦躁,最后把笔一摔,趴在桌上。
“这道题,辅助线应该这么作。”
清冷的声音在头顶响起。刘畅抬起头,看见阿瑾不知什么时候回来了。她拿起他的卷子,用铅笔在图上轻轻画了一条线。
“这样,再连接这两个点,就能用相似三角形了。”
她的指尖点在纸上,指甲修剪得干净整齐。刘畅看着她画出的辅助线,忽然就明白了。
“原来是这样……”
“你太急了。”阿瑾把卷子还给他,“做题要静下心来。”
“谢谢。”刘畅小声说。
阿瑾摇摇头,回到自己座位拿起忘带的水杯。走到门口时,她停下脚步:“需要的话,明天放学我可以帮你讲讲错题。”
门轻轻关上。刘畅看着那道几何题,忽然觉得68分也没那么刺眼了。
第二天放学,刘畅收拾好书包,等同学们都走了,才走到阿瑾桌前。
“那个……讲题的事……”
阿瑾抬起头:“现在可以吗?”
“可、可以。”
他们在空荡荡的教室讲题。阿瑾讲得很细,声音像春天的溪水,清清冷冷的,却有种抚慰人心的力量。刘畅发现她讲题时喜欢用“我们”:“我们看看这个条件”,“我们试试这个思路”。
夕阳西斜时,他们才讲完最后一道题。刘畅收拾书包,看见胡梦琦站在教室后门,书包斜挎在肩上,不知道站了多久。
“梦琦?”刘畅有些意外。
胡梦琦走进来,表情很自然:“王老师让我锁门。”她晃了晃手里的钥匙,“看你们还在,等了一会儿。”
阿瑾站起来:“讲完了,我们走吧。”
三人一起走出教学楼。初秋的风已经有了凉意,梧桐叶扑簌簌地落。胡梦琦走在中间,左边是阿瑾,右边是刘畅。
“刘畅,周末去看电影吗?”胡梦琦突然问,“新上映的《哈利·波特》。”
刘畅看向阿瑾:“阿瑾,你去吗?”
阿瑾摇头:“我要上钢琴课。”
“那算了。”刘畅说。
胡梦琦踢开脚边的一片落叶:“随便你。”
走到校门口,阿瑾往左,胡梦琦和刘畅往右。分开时,阿瑾对刘畅说:“下周有小测,记得复习。”
“好。”
阿瑾的背影消失在拐角。胡梦琦盯着那个方向看了几秒,忽然说:“她对你真好。”
“阿瑾对谁都好。”刘畅说。
“是吗。”胡梦琦笑了笑,笑容有些勉强,“走吧。”
那天晚上,刘畅在日记本上写:“今天阿瑾给我讲题,讲了四十三分钟。她身上有淡淡的香味,像雨后青草。胡梦琦好像生气了,不知道为什么。”
他停笔,又补上一句:“希望阿瑾的钢琴课不会太累。”
窗外,月亮很圆。
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