来到安中校园，五月的阳光在徜徉。阳光洒在平坦的地面与层叠的台阶上，洒在四周古朴的围墙上。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片斑驳的光影。花草散发出的暗香，把校园中的空虚盈满，有燕雀呢喃着天真，充盈着那棵大树孤清而飘逸的阴影。
校园丰沛鲜盈的阳光，让我潜身入那喷香流溢的暖阳的芳馨气息中，于心肩镌烙阳光那份短暂却又永恒熠彩的美。走上台阶看见一大片的茵茵草坪，唯美的意象破空而来。二千年前，孔子曾在草地上与弟子们讨论学问，弘扬文化。“荟兰浜兮，蕙纕纕兮。”《关雎》折射出一束圣洁辉光。
一条环形跑道，如一条雅致的哈达，将校园的美妙串起，串成无数感佩与惊叹。整个安中校园，就像一件精致的充满喜庆吉祥的艺术品。教学楼、综合楼、科技楼、宿舍楼、标准运动场等现代化建筑，延续着博雅致远的意蕴。坐南朝北的教学楼，集拥闹市繁华享山水清幽于一体的巧妙布局，西瞰嘉陵碧波兼东临安汉广场的中轴对称，别出心裁的娱乐休闲广场，办公楼与宿舍楼，述说着山环水绕与人杰地灵。传递知识的教学楼，施展青春风采的操场，绿树成荫的小路，或树木，或教师宣传栏，花草在风中微笑，红旗在风中点头，智慧成长的故事在上面上演。一面面红旗，透出学生的自信与自立，一块块校园墙报，凸显出老师沉厚的文化与哲理。玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃，又透着学校特色鲜明的气度与气象。
走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则坛形使她无拘无束；花团锦簇中的月季高贵优雅。再加上绿叶点缀，雨水洗礼，一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身少女就出现了。微风一吹，她们弯着柔嫩腰枝，像是在向教学大楼行礼呢！花香让时光彷佛瞬时倒流到我的青葱时代，天边飞鸟有白色的羽翼，唇边的微笑是薄荷味的香，操场上还有孩子奔跑的身影。在那样单纯完美的年代，爱自然就是永远。
操场旁，几棵古老的大树矗立在那里，它的枝叶在阳光的照耀下显得格外翠绿。每当微风吹过，树叶就会轻轻摇曳，仿佛在向每一个走进校园的人打招呼。树下，新生的嫩叶在阳光的映衬下显得格外耀眼，它们在微风中摇曳，仿佛在欢快地歌唱。那些绿叶对根的情意如同商鞅效忠秦孝公一样赤胆忠心！大树镂刻了年轮的潋滟，启动了人生的风帆。澎湃的激情，堆积成豪迈的期盼。
因为学校领导淳朴，老师敦厚，也就口碑良好。不少本地的孩子奔着上安中来参加夏季军训，锻炼成长。或也说不定，领导对孩子的关怀与慈爱之心打动了家长，孩子也被老师的周到服务所感动。那些学生就在父母的陪同下来校办理入学手续。孩子们激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐的蹦跳。
那栋高大的教学楼，是老师给学生传授知识的地方，教学楼是用白色的砖瓦砌成的，一缕柔柔的阳光照上去，白砖变的闪闪发光，令人心怡。课间休息时，校园里每一个角落都充满了勃勃生机。看，那个墙角下，几个学生在讨论一些问题；瞧，这颗树底下，几个孩子在快乐的游戏。校园是学生学习生活的乐土。
我写不尽学校的内容与含义，但我知道他们以精细服务与严格管理汇集，以文化熏陶通识教育和个性化培养刻制，捧给你真性与真意。它能释放万物，释放沉重与沉迷，始终照彻一个学校成长的艰辛与喜悦，照彻安中的祥和与甘怡。三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。
张校长鼓励全体师生以“天生我材必有用”的豪气去迎接新的挑战，以“直挂云帆济沧海”的勇气去迎接人生风雨的洗礼。安中教师也会秉持“笃行致远，修己达人”的教风，为每位学生的幸福人生奠基。学生们也会带着理想出发，以奋斗书写青春最美的华章。
教室里，传出一阵朗朗书声。凉丝丝的春风吹进教室，吹到了孩子们的脸上，春风传送着孩子们的学习激情，收获着老师辛勤培育下的学习成果。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太陽把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的花草上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，安中的师生们正幸福地享受着烂漫的校园。
因为张校长外出办事，我便与李局长在办公室交谈。我们的话题围绕教育展开，谈教学，谈德育，谈校本经营与学校管理。李局长说到了办学的艰辛与喜悦。我认为领导若是大桥，就该为老师连接被切断的山峦，让他们走向收获的峰巅；领导若是坚韧而修长的青藤，就有能力指引老师采撷到崖顶的灵芝和人参。
下午，张校长回学校了。他亲切的招呼我，我也首次端详他：高个子，浓眉毛，戴着眼镜。他说话时脸上漾起笑容，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着温馨的目光。我们愉快的交流了不少话题。我坚信一个学校要持续发展，首先校长应有符合本校实际的先进教育理念，长远的目标有规划，近期的工作有计划，要深知创新是学校发展的不懈动力，发展才是硬道理。
从办公室出来，已是黄昏。阳光一层层地，从树梢滑落。雀儿飞过，把自己的鸣叫洒在身后。
历史怀着真诚告诉人们，学校自融资创办至今，安中的名字始终是一个整体意识，也是一个整体意志。安中的气场，已经同老师们的气场融在一起。
临走时回头，从台阶上走下来送我的张校长，把身影浴在了夕晖里，成为校园最亮的音符。
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