我来图书馆上班已经有一段时间了，在这短短的时间里。我对图书馆的方方面面有了些体会。
刚进入图书馆，尽管已值暮秋，但暖流扑面而来。馆内处处洋溢着春天般的活力和热情。四面的草皮，一片葱绿。放眼望去真有“绿杨荫里白沙堤”的畅快之感。正中间是假山，假山旁边是小桥，站在小桥上，环视四周：水流汩汩的往外溢，所经之处，掠过一丝涟漪，“泉眼无声惜细流，小溪最爱向晴柔。”再环视周围，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，阳光下彻，影布石上，滁而远逝，往来兮乎，似与游者相乐。”顿时，水光，山色，云影共徘徊，一片摇曳。
馆长告知我被临时安排在文学库，我便惴惴不安的跟着李主任来到工作地。刚进门打眼就是鳞次栉比的书排，真像袁枚的《随园诗话》中描述的那样：“汗牛充栋”。文学库的老师们对我很热情，孙桂洁老师挨个儿为我介绍了库里的成员。让我从师于李哲和林俐老师。一声声温暖入情的问候，使我找到了家的感觉。“从哪毕业的？”“多大了？我心里顿时涌起了亲切感。俗话说的好“爱是老师。”“兴趣是老师”伴着对书的热爱和对刚结识的老师们的亲切。我很快投入了工作。在这里，我了解到了图书的分类，分目以及前台借阅的计算机操作知识。孙老师总是不厌其烦的安顿这，嘱咐那，循循善诱让我对图书馆知识有了初步的了解。 我很快便亲自执机了。我负责还书，在小小的方寸之间由我自己驾驭，我觉的自己像个主任翁，同学们都带着不同的问题向我咨询，比如说：“怎样预约书？”我一开始不知道，便上网查了许多相关的知识，俗话说：“你给别人一碗，自己首先要有一桶。”我终于能够圆满解答问题了。我为自己的进步感到骄傲。就是有一次，我带了栗子，那是爸爸的学生王荣荣从丹东给带来的。我想；“休息的时候，给我的老师们尝尝。”正当我把一个栗子塞到孙老师嘴里，馆长从我身边经过，他告诉我咱馆有规定是不能随便带零食的。我吐吐舌头，自知理亏。我想即使是教训也没有脱离了爱的色彩。在这个大集体中，我感觉到真温暖。
不久，外文库的杜大明老师腰脱，我又来到了外文库。外文库我先与张维锋老师搭档，后又与张淑萍老师，刘北芦老师搭档。
张维锋老师计算机操作很熟悉，他很懂得计算机知识，又常常爱“灵机一动。”我刚来时，由于我们都是新手，张老师给电脑设置了程序，我们便节余了时间来檫架子，他这方法很管用，我很佩服他头脑的灵活。张老师是位年长的老师，我喜欢帮张老师檫察架子，上上书，张老师经常给我带饭，其实，我买了卡在学校食堂包饭。可张老师像母亲一样经常给我堡粥。她投之以桃李，我报之以琼瑶。我经常堡电话粥，不是短信就是E-MAIL。最后的搭档是北芦姐，北芦姐很关心我的生活，经常鼓励我参加一些文娱活动，我告诉她我爱画画，喜欢写作。她鼓励我多写，多画。还说举办画展让我去参加，虽未能成行，但刘姐的心我领了。
馆领导也非常支持我工作，张老师经常向馆领导说我的文章写的好。我业余时间喜欢写点儿小东西，自从来到图书馆我对文献计量学产生了浓厚的兴趣。先后有《关于昆虫分类文献的统计与分析》。我还对文献老化指标----半衰期产生了浓厚的兴趣。我撰文写了《关于文献的老化指数----半衰期》等，研究开拓了我的视野。
每当我坐着班车离开图书馆，我总有种恋恋不舍的感觉。美丽的图书馆，我要把你装点的更加美丽！
我来图书馆上班的消息，传到了家乡。
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