王松的成绩出现了下滑，他似乎也意识到了问题，他参加的班级活动过多，身为班长，事物也多。他主动向班主任辞去了班长的职务，班主任让吴应暂时代理班长。吴应没有推辞，他选择了挑战，他想试一下，看看自己有没有那个能力。
一切看似平静，但处处都是陷阱。班长的工作确实锻炼人。吴应不仅要努力学习保持成绩稳定，还要跟同学搞好关系，亏了七人组的关系，同学关系一时间倒也算融洽，各项工作开展地倒也顺利。
这半年，吴应协助老师组织了拔河比赛，班级运动会，朗诵比赛，数学比赛等等。王松也给了我很大的帮助和支持，到了五月份，同学们都忙着学习，复习，好像一致地把全部心思都放到了学习上，大家把三年级的打基础看的很重，因为四，五年级的课程跟三年级开设的课程一样，打好基础，有利于四年级成绩的稳定。
吴应同样感受到了压力。正所谓逆水行舟不进则退，别人都在努力进步，如果不拼劲全力，难保成绩出现下滑。吴应充分利用了自己一年多来行成的好的学习方法，加上父母也一定程度上给与了物质上的支持，买了很多的参考书和习题册，让吴应在学习的方法上更加游刃有余。
六月底的时候，下了持续几天的大暴雨，教室的房屋出现了漏雨的情况，一段时间无法集中学习，基本上都是分散各自学习。有段时间还传出了晚上偷卖小孩的传言，闹得人心惶惶不安。还好在学校，老师和家长的护航下，时间来到了七月中旬，推迟的期末考试终于到来了，吴应拼尽了全力，在一场感冒中结束了考试。考完的时候觉得不妙，突如其来的感冒影响了吴应的临场发挥。
成绩出来以后，吴应的成绩依旧是第一名，这次不就是班里的第一名，而且是年级第一名，他终于下最好的成绩进入了四年级。王松考了全年级第二名，张萌萌意外地看了年级第八名，上升了近二十个名次，吴应很为她感到高兴。郭志勇和牛小涛也成绩一般靠后。崔婷的成绩也比较稳，年级第十五。
很多同学都开始羡慕吴应，觉得他当班长能力强，学习也厉害，是不可多得的人才。只有吴应自己清楚，自己在有的地方还存在薄弱环节，遇到男的数学应用题，还是突破不了，只是三年级的题目比较简单而已。
但他喜欢挑战，已经为自己设立了目标，四年级重点突破数学，稳定成绩，迎接五年级。
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