吴应的学习好像进入了正规。因为他慢慢觉得，语文和数学并没有那么难。他的性格也逐渐开朗了起来，也多多少少走了些时间跟同学们一块玩耍，做游戏，追逐打闹～～。
但他并不是学习的王者，也不是老师的宠儿。在一次语文生字默写课上，年龄大的周老师主持默写，默写完毕后收上去批阅打分，然后一个一个把学生叫上去批评指导，吴应本来信心满满。因为他觉得自己没有写错。但是当老师叫他名字的时候，他突然心慌了起来，涨红着脸走到老师旁边。“你看看这个字哪里错了？”老师生硬的声音问到，立即的，吴应说到“没有错啊”。“再仔细看看！”老师有点不耐烦。“看不出来。”吴应不假思索地答道。“是不是多了个横？”（“看”字多了一个“一”）周老师生气了。说着，一巴掌打在吴应的破旧的棉帽子上，吴应几乎是一瞬间眼里布满了眼泪，这是他第一次挨打，还是当着这么多同学的面。
吴应感到莫大的屈辱，眼泪禁不住流到脸颊上，“这么不扎实还不认识错误，你的数学也亏了你有一个好同桌，你的成绩全靠了你的同桌！”老师再次落井下石地说道。“回去！”老师阴沉着声音说道。
吴应流着眼泪快步跑了回去，他的内心是多么的屈辱，多么地不甘，多么地恐慌，好像半年多的努力白费了，他是多在乎别人的眼光，尤其是老师赤裸裸地侮辱？！
接下来的日子里，吴应又成了一个沉默的小孩，他觉得没见面再跟同桌说话聊天，再跟小朋友一块玩耍。尽管在他们那个时代，挨老师的打是再正常不过的事情，其他的孩子也时常挨训挨打。
剩下的，只有默默地努力学习，他的唯一的事情就是学习了，取得好成绩，让父母开心成了最大的动力和唯一的目标。
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