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三好学生3之作弊方法

《三好学生吴水篇》 吴水/著, 本章共566字, 更新于: 2021-06-15 13:54

清晨的宁静被上课铃打破,同学们纷纷走进教室。

老师走进教室指着我和陈明,李刚叫我们仨,到办公室一趟。我心想“这下肯定又要被老师打骂,然后说大道理了。”可结果却是不幸中的万幸。

老师问我是不是作弊了,我开始是否认的,可是接着老师拿出一块黑色的“短木板”,这块“木板”还会发光发亮,看到考试那天我们的一举一动都在木板里面,我们三人一下子就惊了,因为我们是山区里土生土长的农村人,根本就没见过这么高科技的短木板。

盒子内显示的一清二楚,我们又好奇又害怕。生怕张老师告诉我们的家长,然后受家长们的毒打。

张老师开口说道:“那个黑色的神奇盒子叫手机,现在你们。只要按我说的话做,我保证不会告诉你们的家长。”我们愣了一下,以为。老师要亲自出手,而老师却说“现在有一个很好的作弊方法分享给你们,你们要么?这个方法超级实用哦!”我们异口同声说“要,肯定要”。老师说那个方法只告诉我们,让我们不要告诉别人,方法的口诀是认真读书,读到知识记到脑子里就行了。听了之后我们一听这不就是三好学生的做法吗?

老师反驳道“那不是三好学生而是史上最坏最坏最坏的学生的做法,你们仨不是想成为史上最坏最坏最坏的学生吗?”我们仨纷纷点头。

我们仨从今天开始就使用了这个方法,这个方法好用,也非常的苦。我和陈明,李刚不知熬了多少个夜晚,不知奋斗了多少天,终于熬到了第2单元的单元测试。

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