中午十二点四十分。
烟火所在的双人病房。
静坐在笔记本电脑前。
指尖落下，
敲完第五百九十？章最后一个字符。
视线凝在屏幕文字上，
盯着段落里『全员反复耳尖泛红、身子后缩、低头发怔』彻底破防的主角团，
唇角不自觉扬起笑意，
浅浅笑出声。
“你写编辑吐槽、议论分类标签、连团战章节都写得全员扭捏羞怯。
写到最后，
恐怕连你自己，都快分不清楚哪边是故事，哪边是现实了。”
旋过身，
看向身边的纪律委员。
舌尖轻轻抵了抵下唇，俏皮地吐了吐舌头。
“要你管！”
合上笔记本电脑。
目光落回练习册第32页。
执笔低头。
1.计算
（1）(x+4)(x-1)
解：原式
= x·x + 4x - x - 4
= x² + 3x - 4
……
午后的时光缓缓流淌。
下午两点三十分。
把(2x-3)当成实数a，
把(x+5)当成整式(b+c)。
根据乘法分配律得出：
a·(b+c)
=a·b+a·c
=(2x-3)·x+(2x-3)·5
再次运用乘法分配律展开：
2x·x + (-3)·x + 2x·5 + (-3)×5
看向练习册。
(2x-3)(x+5)
解：原式
=2x·x -3x +10x -15
=2x² +7x -15
“没必要把做题步骤一字一句写出来，
在大题上步骤写全点才踏实”
笔尖一顿。
眸光微微发怔。
旋身转头，
看向身边不知何时回来的班长。
“我不接受想当然的答案，
所有答案必须有完整的过程支撑，必须从底层算法写到最后。
哪怕其他地方简写，脑子里完整的推演步骤一步都不能少。”
话音落下。
室内陷入片刻安静。
班长伸手轻轻捏了捏烟火的脸颊：
“你真的很呆欸。
别死磕这种复杂计算题了，做点简单的歇一歇吧。”
说完，
伸手直接翻到练习册第十五页。
“这些都是填空题，
看懂图形直接写答案就好，不用折腾一大堆推导。”
愣了片刻。
低头看向这一页几何填空，
随手扯过一旁空白草稿纸，
拿起铅笔认认真真从头推演起来。
∵四边形ABCD为平行四边形
∴∠C + ∠BAC = 180°
∵直线OAC为平角
∴∠1 + ∠BAC = 180°
∴180°−∠BAC=∠1=∠C
∵∠1和∠C是同位角
∴同位角相等
∵同位角相等
∴∠1 = ∠C
班长低头扫过草稿纸上层层叠叠、绕来绕去的推演，
指尖点了点那两行重复的式子，
直白开口吐槽：
“你搞反逻辑顺序了！
先用计算推出来两角相等，又拿同位角相等的公理反过来证明这个相等，
这不就是循环论证吗？这要是放在考试是要扣分的。”
握着笔的手腕微微一滞，
提笔在练习册第一道题填空横线上，
工整写下∠1 = ∠C。
班长一边看着草稿纸上繁复的推导，一边瞥向答题区短短一行结果，
忍不住抬手扶额，无奈叹气：
“合着你自己也知道最终答案就这一句？
草稿堆一堆复杂步骤，答题纸上却规规矩矩的，
真搞不懂你做题的思路。”
烟火端起水杯，
浅浅抿了一口，
杯底早已空空如也。
“我去开水间接一下水，
一会儿就回来。”
脚步刚踏出半步，
手腕便被一双温热的手轻轻拉住。
回过头，
眼底漾开一抹浅浅笑意：
“不用麻烦你，我自己去就可以。”
班长望着她，
迟疑片刻，
才缓缓松开手指，
立在原地目送她拉开病房门，
身影一步步走入走廊深处。
......
走廊尽头的楼梯口。
楼层间传来男人暴怒的斥责声，
一字一句清晰飘入耳膜：
“你眼里到底还有这个家、还有咱们儿子吗！
一大早往精神病院跑，去给外人补课！
家里娃没人照看，自己扒热水烫得大哭，到现在都没消停！
我一个人守着孩子输液，一口饭都没顾上吃！
你倒好！
放着烫伤的亲儿子不管，
还非要往那边赶，你到底配不配当妈！”
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