陪伴是什么？在我看来，最好的陪伴莫过于两个人，三餐四季，两个人之间不用太过热闹，知冷知热，柴米油盐就好。陪伴这个词，在顾城诗中“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着不说话”。在杨绛笔下是《我们仨》中的“世间好物不坚守，彩云易散琉璃碎”陪伴是如此美好。“石榴半吐红巾蹙，待浮花浪蕊都尽，伴君幽独。”苏轼《贺新郎》中陪伴亦是如此。在洛雨诗的眼中，此时的陪伴无非就是点点滴滴。这次第，怎一个喜字了得。洛雨诗的笔记本上记录了一段话，也算是对陪伴最美的诠释———当蓝花楹盛开在一座城，城里便有了花的陪伴；当蒲公英在漂浮的时候，风也注定伴它一生。
洛雨诗做梦都不会想到自己见过的某宇竟然也有这样的一面。谢宁宇在她的眼中，是翩翩公子，也是懒虫一个，今天又发现了他的另一个形象特点———零食控，他喜欢各种各样的零食，他的课桌里宛如宝藏，各种各样的辣条、薯片还有虾条什么的。十五六岁的少年，仿佛并没有什么烦恼，在学校里也少言寡语。殊不知这个男生却是洛雨诗青春里让她兵荒马乱的一个人。
这节课是实验课，两人一组做实验由于谢宁宇在班级并不出众，好多人没有找他，兜兜转转最后洛雨诗和他一组。这是一节关于打点计时器的实验课，实验不难，但少年仿佛和那个小小的打点计时器杠上了。洛雨诗负责记录数据，她静静的看着旁边认真的少年，哪管实验结果如何。旁边的安轩调侃道：“你们这对搭档，怎么这么笨，分班成绩不错又怎样这还不如我们这些差生啊”。谢宁宇只是淡淡一笑，朝女孩打趣到:“听听，你太笨了”。洛雨诗的反应却出乎了男生的预测，只听到一句“你不也一样”。
……
下课了，洛雨诗跑出实验室，去往卫生间，看看镜子中的自己，“怎么会这样红，哎呀”。走出去，看着走廊熙熙攘攘，自己走回了教室。
“咦！垃圾桶里哪里来的辣条袋，味道好大”值日生道。班主任明确规定，在教室不准吃辣条之类气味大的东西。何况所有人都知道下课没人吃过这些。因为如果下课有人吃，早写检讨了。洛雨诗看了看谢宁宇的方向，想到今天好像在数学课他们两个人在偷偷吃辣条，这下好了真的“一荣俱荣，一损俱损”了。监控的喇叭传出了班主任中气十足的声音，让偷吃的学生去办公室。
班主任办公室
班主任依班规罚了两人，每人八百字检讨。继而又调出两人的分班考成绩。“谢宁宇，洛雨诗你们都是从y县中学以不错的成绩进入咱们班级，开学几天就违反纪律，你们这样怎么对得起你们的成绩。作为班主任，我希望你们要好好对待学习，对得起你们自己，回去吧”
两人回到了座位上，相视一笑。洛雨诗说“谢宁宇你以后还偷偷吃东西吗？”“当然！”男孩干净利落的回答又一次拨动了女孩的心弦。“那么咱们这成绩，你愁吗？”男孩慵懒的回答道：“不知道，我先睡一觉”。女孩听到不自觉的笑了，低头开始写题。
时间就这样过去了，开学已经月余。这是第一次月考。洛雨诗对谢宁宇说“谢宁宇，今天月考，你有把握吗？”男孩笑笑埋头继续休息。
考试中
洛雨诗赶着时间交了卷子，看了一眼谢宁宇，男孩仍在继续奋笔疾书。
考完了。洛雨诗问他“咋样啊，是不是很难”谢宁宇道“还好吧”毕竟他已经半个月没在上课睡觉了。窗外阳光正盛，花坛里的花也十分娇艳。这也是最美好的开始，希望一直如此，不用太过喧嚣，这样就已足够。
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